出现校园霸凌事件怎么办?一般都是想着怎么解决,而有的学校是想着怎么“捂住”9月3日,在广东普宁一中学的反对校园欺凌承诺书上出现这样的字样:“若出现校园欺凌,坚决不拍照不录像”这被网友称之为“掩耳盗铃”9月4日,普宁市教育局紧急回应,要求学校整改,但学校只是把“不拍照不录视频”更改为禁止学生带手机进校园,变相地防备拍摄,不禁让人啼笑皆非。
年初以来,校园霸凌事件时有发生,“四川凉山13岁男孩跪地遭多人殴打”“邯郸3名初中生杀人埋尸”“湖南吉首四中一女生在校园遭多人霸凌致后耳膜穿孔”“邯郸中学生遭同学灌开水”……一桩桩霸凌事件让人触目惊心,出事的学校也因此被推上了舆论的风头浪尖。
学校确实承受了巨大的压力,但普宁这所中学掩耳盗铃的应对做法,“不是去解决问题,而是去解决提出问题的人”以为捂住耳朵和嘴巴,大家就听不见看不见了,就不会影响到学校的声誉学校学生多,在日常教学管理上总会遇到这样那样的事情。
但遇到事情,去解决问题,从管理上制度上去尽量杜绝事情再次发生才是正路采取堵嘴、塞耳朵的手段,除了事情败露后再次引发舆情之外,实在没什么好处这个堪称荒唐的承诺书,透露出了一些深层问题第一,此类声明暴露出了学校管理者的思路问题:事情解决在其次,但求事情不被传播。
管理者畏惧发现问题,总想用最简单粗暴的方式去解决复杂的问题本末倒置,时间一长,危机四伏,矛盾挤压,甚至激化遇到事情,捂住嘴,解决人,制造暂时平稳的假象,不去管暗流涌动,如此容易形成恶性循环而所谓“承诺书”,不过是另一种形式的“免责声明”,薄薄的纸张背后,是一万种推脱责任的说辞。
第二,这份掩耳盗铃的承诺书,恐怕会成为校园霸凌者的保护伞让霸凌者更加嚣张,也让被霸凌者更感到绝望校园霸凌往往发生在学校内部,而能够进入大众视野的霸凌事件,多数都是被正义的旁观者发现后用手机录下来,发到网上寻求帮助,也让校方知晓。
拍摄不仅让霸凌事件公布于众,更是一种舆论监督没有录音录像,霸凌如何被证明?受害者如何维护自身权益?霸凌者如何受到应有的惩罚?怎么能起到震慑的作用?这份掩耳盗铃的承诺书非但无助保护受害者,反而成了霸凌者的帮凶。
第三,这份承诺书给学校带来了是非颠倒的恶劣风气彻底震慑校园霸凌者,除了加强教育,更要规范管理制度,关爱学生,坚决打击霸凌者,分清是非举报霸凌者为正,霸凌者为非承诺不拍照不录像等于禁止举报,这样做的后果是,正气难以伸张,邪风成为主流。
学校应该维护正义和公平,自身正,才能立德树人岂能靠掩耳盗铃维持表面的稳定?校园内任何行为,都在无形之中塑造着学生的三观养成,校园管理者必须警醒“承诺书”事件,决策更当慎之又慎,保护好每一个学生,对所有的校园欺凌、校园霸凌说“不”。
来源:中国青年报客户端